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정보화시대의 국어강의

제목
정보화시대의 국어강의
저자
국어교재 편찬위원회 저
발행처
소명출판
발행년도
2014-06-20
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  • [KDC ] 언어 > 한국어

제품소개

우리는 대학의 국어에서 가르쳐야 할 것을 크게 두 가지로 보고 있다. 하나는 교양의 정신이고, 다른 하나는 이를 응용해 실제에 적용할 수 있는 표현능력의 신장이다. 이 두 가지가 제대로 운용돼야만 국어 교육의 실효를 거둘 수 있다.인간에게 언어는 곧 사고(思考)의 집이고, 우리는 언어를 통해서 자신의 생각을 정리할 수 있다. 또 이를 논리화하고 추상화하여 이른바 학문의 세계를 펼칠 수 있는 것이다. 어찌보면 국어와 작문이야말로 우리 언어로 된 학문의 기본 토대가 된다고 할 수 있다.이런 입장에서 교재를 모두 여덟 개의 장으로 편찬했다. 그 중 네 장은 글쓰기에 관련된 것이고, 세 장은 교양에 관한 글을 모은 것이며, 한장은 책 전체의 총론적인 글이다. 기초적인 단계부터 자신의 생각을 정리해 글쓰기를 해보고, 한문도 익히며, 또 이를 토대로 다양한 글들을 살펴보아 인식의 지평을 넓히는 데까지 나아가도록 했다. 그럼으로써 점점 사고를 확대시키고, 논리화시키도록 책을 구성했다. 말하자면 국어, 작문, 한문을 합친 통합교과인 셈이다. <본문 중에서>

수록내용

●책을 펴내면서

●제1장 현대생활과 글

1. 말과 생각

2. 우리 민족언어의 어제·오늘·내일

3. 정보화사회와 대학생의 글쓰기

●제2장 글쓰기의 기초

1. 언어에 대한 기본적 이해

2. 형태소와 단어

3. 국어의 기본 문형

4. 단락

●제3장 글쓰기의 설계

1. 무엇을 쓸 것인가

2. 어떻게 쓸 것인가

●제4장 산업사회와 글쓰기

1. 실용문이란 무엇인가

2. 실용문의 종류

3. 실용문 쓰기의 이론과 실제

●제5장 현대사회와 교양

1. 교양을 위한 글

2. 생활 속의 글

3. 지혜로운 삶

4. 동양의 사상

●제6장 삶과 문학

1. 시

2. 소설

3. 수필

●제7장 전통과 고전의 세계

1. 고전문학과 현대문학

2. 구비문학

3. 고전시가

4. 고전소설

5. 한문문학

●제8장 논문 작성법

1. 논문의 성격과 종류

2. 논문 작성의 절차

3. 논문의 체제

4. 논문 각 부분의 작성 방법

5. 인용법

6. 주석란과 참고문헌란 작성법

7. 과학논문 작성법
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