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  역사교육과 역사인식 새 창에서 열기

  김한종 외 저 | 책과함께

  역사교육 연구의 방향부터 교실 수업에 이르기까지 역사인식과 관련하여 역사교육의 문제를 논의하는 책이다. 인식론적 관점에서 역사교육학을 어떻게 체계화할 것인가 하는 방안부터 역사교육과정의 재구성, 학생의 역사인식에 이르기까지 많은 문제에 대한 고민들을 담았다. 책은 역사교육자들이 학생들에게 역사 지식의 중요성을 무조건 강조하기보다 역사를 어떻게 인식해야 하 ...

  #역사교육 #역사인식
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  역사교육의 입론과 구상 새 창에서 열기

  양호환 저 | 책과함께

  이 책은 저자가 1990년 이후 역사교육을 연구하면서 발표한 논문들을 일부 수정하여 함께 모은 것이다. 1950년대 중반에 역사교육연구회가 창립된 데서도 알 수 있듯이, 일찍부터 많은 역사학자와 역사교육 관계자들이 해방 이후 새로운 국가를 건설하는 과정에서 역사교육의 중요성을 인식하고 학회지와 발표회를 통해서 관련 논문을 발표해왔다. 1970년대 말 이후로 ...

  #역사교육
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  한국 역사교육의 연구동향 새 창에서 열기

  앙호환 저 | 책과함께

  지난 15년간 역사교육의 연구 분야는 연구성과의 양과 질에서 괄목할 만한 성장을 이루었고, 개론서 외에 분야를 특정한 단행본도 출간되었다. 연구자 수도 많이 늘고 새로운 연구주제와 방법도 발표되었다. 당연히 연구성과를 다시 정리할 필요도 생겨났다. 이러한 사정으로, 《한국 역사교육의 연구동향》이라는 제목으로 이 책을 내게 되었다. 대략 1990년 이후 《 ...

  #역사교육

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  [고전문학] 구운몽의 불교적 해석과 문학치료교육 | 고전문학 새 창에서 열기

  이강옥 저 | 소명출판

  이 책은 을 불교적 관점에서 새롭게 해석하고 그 결과를 바탕으로 문학치료와 문학교육에 응용할 가능성을 모색하였다. 이 책에서 저자는 을 인생의 의의와 가치에 대해 근본적인 질문을 던지는 작품으로 보고 있다. 또한 은, 인생에 대해 성찰하고, 관조하는 기회를 부여하는 작품임을 확인하였다. 따라서 독자들은 이 책을 읽음으로써 자신의 삶을 성찰하고, 인생에 ...
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  [현대문학] 리얼리즘의 시 정신과 시 교육 | 현대문학 새 창에서 열기

  윤여탁 저 | 소명출판

  우선 지난 1998년에 간행한 시 교육론 2－방법론 성찰과 전통의 문제와 이후에 쓴 글들이 대부분인 이 책은 어떤 점에서 차이가 있고 의미가 있나를 생각해 보았다. 별로 문학을 보는 관점에서나 학문적 성과의 측면에서 나아진 것이 없고, 오히려 퇴보하지는 않은 것인가 하는 점이다. 이런 점에서 이 책을 계기로 나의 학문적 자세를 재정립하고, 학문적 역량을 재 ...
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  [현대문학] 국어교육의 문화론적 지평 | 현대문학 새 창에서 열기

  최인자 저 | 소명출판

  이 책이 던지고 있는 기본 질문은, 우리가 읽고 쓰고 말하는 그 이면에 존재하는 힘들에 관한 것이다. 언어를 개인의 이해나 표현, 혹은 사고방식과 관련 짓는다면 이런 질문은 별로 중요하지 않을 수도 있다. 하지만‘개인’의 자율성에 대한 신화를 부정하였을 때, 그리하여 언어활동은 개인의 자유로운 선택으로 이루어지지 않으며, 오히려 그가 몸담고 있는 사회나 문 ...

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  [현대건축시리즈] MODERN ARCHITECTURE 04 - 교육·연구시설 새 창에서 열기

  정지성 저 | 현대건축사

  이 책은 현대건축물 중에서도 교육·연구시설과 관련된 건축물들을 소개하고 있다. 교육 과 관련된 대표적인 건축물인 캠퍼스와 도서관, 연구소, 기술원 등으로 나누어 설명하고 있으며 이들 건축물에 대한 대략적인 설명과 함께 사진들도 싣고 있다.
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  CA현대건축 시리즈-Ⅲ. 교육 & 연구 새 창에서 열기

  현대건축사 저 | 현대건축사

  『CA현대건축 시리즈-Ⅲ. 교육 & 연구』는 대학교, 고등학교, 중학교, 초등학교, 유치원, 연구소, 연수원의 국내외 주요 건축 프로젝트를 정리하여, 건축인들이 건축을 이해하고 설계방법론을 습득하고, 건축적 가치를 평가하는 데 도움을 주고자 제작하였습니다. 건축이 단순히 보는 것이 아니라, 머리로 읽을 수 있는 것이라는 점을 보여주고자 노력한 순수 건축 디 ...
• 인천 서부교육청청사 (Inchon Seobu Office of Education)
  CNC(Concept & Competition) 본문 Concept & Competition 04 Office (관공서 및 업무시설)
  CA현대건축사 대표집필 | 현대건축사

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  한국유학사상대계 Ⅴ - 敎育思想編 - | 한국유학사상대계 새 창에서 열기

  한국국학진흥원 국학연구실 편 | 한국국학진흥원

  한국유학 전반에 관한 학제간적 연구를 시도한 『한국유학사상대계』는 기존의 연구 성과를 정리하는 데 그치지 않고 한국유학의 다양한 측면을 분야별로 나누어 분석함으로써, 한국유학사상의 흐름과 특징, 그리고 현재 학계에서 논의되고 있는 다양한 관점과 쟁점을 전반적으로 파악할 수 있다. 제5권에서는 교육사상을 살펴볼 수 있다.

  #한국철학
• 자식에 대한 올바른 교육［誨子］
  잠서(潛書) 본문 잠서(潛書) 상편하(上篇下)
  당견 저,김덕균 역 | 소명출판
• 태자 교육의 중요성［太子］
  잠서(潛書) 본문 잠서(潛書) 상편하(上篇下)
  당견 저,김덕균 역 | 소명출판

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  [근대문학] 외국어로서의 한국어 교육 연구 | 근대문학 새 창에서 열기

  임향란 외 저 | 소명출판

  중국과 한국은 지리적으로 이웃한 나라로서, 역사적으로 문화적 교류가 빈번했던 만큼 서로 주고받은 영향도 많았다. 언어적인 측면에서도 중국은 고래로부터 한국어에 대한 관심이 깊어 『계림유사』 나 『조선관역어』 등 체계적으로 한국어 자료들을 수집하여 그 기록을 남기고 있다. 이러한 자료를 통해서도 중국이 외국어로서의 한국어 교육을 얼마나 중요하게 여겼는지를 짐 ...
• 우리 시대의 大人 김진균 교수-「임현진(서울대학교 기초교육원장, 사회학과 교수)」
  김진균교수 저작집 본문 김진균 교수 추모집 벗으로 스승으로_김진균 선생을 기리며 6부_ 둔중한 가벼움, 경쾌한 우직함
  김진균 외 저 | 문화과학사
• 1970년대 교육 및 연구자로서 생활
  김진균교수 저작집 본문 김진균 교수 추모집 벗으로 스승으로_김진균 선생을 기리며 1부_ 삶과 학문 청정 김진균의 삶과 학문-「정근식(서울대 사회학과 교수)」
  김진균 외 저 | 문화과학사

• 5-1. 연희전문학교의 관측 시설과 교육
  한국천문학사 본문 제 2 장 천문대와 천문 기관 5. 일제 때의 현대 천문대
  나일성 저 | 서울대학교출판문화원
• 論交六氣時日
  의부집성 본문 古今圖書集成醫部彙考卷一百二十 運氣門 運氣易覽
  한국한의학연구원 편 | 한국한의학연구원
• 머리말
  한국어류도감 본문 압록강어류
  손용호 외 저,김우숙 외 저,김리태 외 저,조길숙 감수,염광진 감수,허광현 감수,김행륜 감수 | 여강출판사
  ...시기적으로 강 하구와 하류 일대에 올라오는 어류들도 포함시켰다. 압록강을 자연지리적 조건과 경제의 실용적 관점 및 어류들의 지리적 분포의 특성을 고려하여 강흐름 시작점으로부터 중강까지를 상류, 수풍호 언제(댐)까지를 중류, 그 아래를 하류로 구분하여 서술하였다. 이 책은 어류를 전공하는 사람들, 양어부문ㆍ교육부문 사람들과 학생들에게 참고서가 되리라고 본다.

• 서당교육(書堂敎育) - 2
  한국민속대관 이미지모음
  고려대학교 민족문화연구원 저 | 고려대학교 민족문화연구원(나모인터렉티브)
• 서당교육(書堂敎育)
  한국민속대관 이미지모음
  고려대학교 민족문화연구원 저 | 고려대학교 민족문화연구원(나모인터렉티브)
• 서당교육(書堂敎育)
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  고려대학교 민족문화연구원 저 | 고려대학교 민족문화연구원(나모인터렉티브)

• 안전 교육
  (표준 발음법에 따른)우리말 발음사전 ㅇ 본문_ㅇ 안수~알권리
  이은정 편 | 백산출판사, 이동란
• 아동 교육
  (표준 발음법에 따른)우리말 발음사전 ㅇ 본문_ㅇ 아~아로새기다
  이은정 편 | 백산출판사, 이동란
• 실험 교육학
  (표준 발음법에 따른)우리말 발음사전 ㅅ 본문_ㅅ 실비~심나물
  이은정 편 | 백산출판사, 이동란