• 
  (문답으로 읽는) 일본교과서 역사왜곡 새 창에서 열기

  일본교과서바로잡기운동본부 저 | 역사비평사

  일본교과서 바로잡기 운동본부가 펴낸 일본교과서 역사왜곡의 현실과 문제점, 대책 등을 정리한 책이다. 저자들의 면면만 보아도 아주 다양한 각도에서 다양한 시각으로 분석하고 있음을 알 수 있다. 문답식으로 되어 있어 기본 지식이 없이도 정돈된 지식을 얻을 수 있다. 일본의 역사왜곡 시도는 사실 처음이 아니다. 그러나 우리가 이 시점에서 일본의 의도를 ...

  #일본사 #역사교과서

• 
  (자료! 2001 일본교과서 역사왜곡 파동) 한국 지성의 소리 2 : 지방자치단체의 결의 | 한국 지성의 소리 새 창에서 열기

  일본교과서바로잡기운동본부 저 | 역사비평사

  우리가 왜 목소리를 높였고, 무엇을 고민했으며, 부족한 것이 무엇인지, 그리고 어떤 해결책(대안)을 찾고 있는지를 집합적으로 확인하게 해주는 자료 백서. 일본교과서의 역사왜곡을 바라보는 다양한 시각을 점검하며, 역사적 자료로서, 나아가 되풀이되는 역사왜곡을 저지하기 위한 기초자료로서 활용될 이 자료집은 그 동안 우리가 왜 목소리를 높였고, 무엇을 고민했으며 ...

  #역사교과서 #일본 #역사왜곡
• 
  (자료! 2001 일본교과서 역사왜곡 파동) 한국 지성의 소리 1 : 언론자료로 본 일본교과서 역사왜곡 | 한국 지성의 소리 새 창에서 열기

  일본교과서바로잡기운동본부 저 | 역사비평사

  우리가 왜 목소리를 높였고, 무엇을 고민했으며, 부족한 것이 무엇인지, 그리고 어떤 해결책(대안)을 찾고 있는지를 집합적으로 확인하게 해주는 자료 백서. 일본교과서의 역사왜곡을 바라보는 다양한 시각을 점검하며, 역사적 자료로서, 나아가 되풀이되는 역사왜곡을 저지하기 위한 기초자료로서 활용될 이 자료집은 그 동안 우리가 왜 목소리를 높였고, 무엇을 고민했으며 ...

  #역사교과서 #일본 #역사왜곡

• 일본의 교과서 왜곡 현장 : 역사왜곡 문제의 정확한 이해를 위하여
  리영희 저작집 본문 역설의 변증 2. 일본의 위협에 대한 재인식
  리영희 저 | 한길사
• 3) 「일본교과서 바로잡기운동본부」와 한국 교육부의 교과서 대책반
  우사 조동걸 전집 본문 1권 역사란 무엇인가 8장 한ㆍ일간의 역사학 분쟁과 전망 2. 한일간의 교과서 분쟁
  조동걸 저 | 역사공간
  일본에서 「새로운 역사교과서를 만드는 모임」이 결성되고 그에 의한 후소샤의 『새로운 역사교과서』가 나온다는 소식은 한국 지성계를 자극 긴장시켰다. 그리하여 2001년 3월 5일에 「일본역사교과서 개악 저지운동본부」 결성이 발의되어 14일에는 55개 시민단체가 참여한 결성대회를 가졌다. 운동본부는 4월 23일 84개 단체가...
• 2) 2001년의 교과서 분쟁과 양국 학계의 동향
  우사 조동걸 전집 본문 1권 역사란 무엇인가 8장 한ㆍ일간의 역사학 분쟁과 전망 2. 한일간의 교과서 분쟁
  조동걸 저 | 역사공간
  ...일본 정부가 한일관계 발전을 위하여 다소의 성의를 보였던 것도 사실이다. 1998년 김대중 대통령과 오부치小渕惠三 수상의 「21세기 새로운 한일 파트너쉽 공동선언」에서 일본이 과거사에 대하여 “통절히 반성하고 자라나는 세대들의 역사인식을 심화시킴으로써 우호협력의 미래를 열어가자”라고 했다. 31) 그런데 한편에서는 엉뚱한 일이 일어나고 있었다. 전술한...